
Inscripciones para Ciclo Lectivo 2025
Resolución Decano:
Algunas inscripciones a los Cursos se realizan a través del Sistema de Posgrado de la Facultad. Si tenes dificultad para inscribirte te invitamos a ver instructivo inscripcion cursos.
Info: cursosseube@gmail.com
Director: Dr. Máximo Soto
RESIDENCIAS MÉDICAS PARA LA CARRERA DE MEDICINA

PREINSCRIPCIÓN
Curso Arancelado
OBJETIVOS: Propósito/Objetivo
- Completar el entrenamiento de los alumnos, que encaran su futuro profesional en la resolución practica de exámenes múltiple opción, mediante la práctica cotidiana de 100 preguntas tipo examen de residencia con explicaciones por profesionales idóneos en cada una de las áreas correspondientes por día/semana.
- Promover la actitud y toma de conducta médica en cada una de las situaciones presentados en estos problemas caracterizado por el pensamiento complejo, un enfoque integral e integrado, la semiología, el diagnostico, el tratamiento y las complicaciones de enfermedades y su tratamiento, y la actitud crítica hacia estas respuestas.
- Completar las destrezas prácticas por medio de la sucesiva experiencia de +1800 preguntas de exámenes tipo choice (las pueden realizar la cantidad de veces que sea necesario).
- Enfatizar el deseo y aclarar las dudas del proceso vocacional, por medio de orientaciones pertinentes relacionadas con el ámbito laboral actual y la selección de la mejor residencia o concurrencia en todo el país y el exterior.
VIRTUAL AUTOADMINISTRADO A. I. DE LOS DOCENTES. PROGRAMA.
- Clase Inaugural. Que es Residencias y concurrencias, Ser Medico, Currículo y Entrevista. Panorama nacional de las residencias, experiencias y datos de los últimos años. Estadísticas
- Primer semana I MODULO TOCOGINECOLOGIA
- Orientación vocacional. Reglas y disposiciones de residencias. Campo de acción. Responsabilidades, habilidades, actitudes y complejidades de las residencias en el ámbito de la Argentina y el exterior.
- TOCOGINECOLOGIA. 4 exámenes de dos horas cada uno, con practica y resolución obligatoria por profesionales.
- Segunda Semana II MODULO PEDIATRIA
- Pediatría exámenes de pediatría de dos horas cada uno, con practica y resolución obligatoria por profesionales.
- Tercer Semana III MODULO CLINICA MEDICA
- CARDIOLOGIA RESPIRATORIO DIGESTIVO NEUROLOGIA NEFROLOGIA INFECCIOSAS ENDOCRINOLOGIA DIAETES DERMATOLOGIA LEYES ARTICULOS ESPECIALES PARA ESTE EXAMEN exámenes de CLINICA MEDICA de dos horas cada uno, con practica y resolución obligatoria por profesionales.
- Cuarta Semana III MODULO CIRUGIA
- Cuarta Semana Aps Salud mental actualización hecha por el gobierno. Dado que el examen la mitad esta esto.
- 1 examen de APS de dos horas cada uno, con práctica y resolución obligatoria por profesionales.
- 1 examen final que incluya en forma real todos los contenidos anteriores en forma de Simulacro para el examen de residencias con grilla.
- Dado la capacitación se le ofrece de manera On Line un curso más profundo de introducción a las residencias con un curso on line anual, semanal. Y el agregado de un curso On line para verano donde se pondrán las actualizaciones que salen para cada examen y cambian cada año.
- CONDICIONES QUE DEBEN REUNIR LOS GRADUADOS Y/O ALUMNOS PARA ASISTIR:
- Alumno egresado de cualquier universidad extranjera (Privada o estatal) (Titulo convalidado o revalidado y extranjeros con DNI nacionalizado)
- PERIODICIDAD DE DICTADO: Comienzo virtual cuando se anota el alumno luego de terminar todos los trámites y se emite el cupón de pago, comienza en cualquier (accede y realiza) momento del año ya que es rotativo interactivo virtual y autoadministrado.
10° EDICIÓN
- Dirección general: Lic. López María Rosa
- Dirección de contenido: Lic. Lascano Hernán
- Dirección adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de plataforma virtual: Prof-Lic. Eugenia Perlo López
Requisitos: Alumnos avanzados de Enfermería y profesionales/licenciados.
Modalidad Virtual (Actividad sincrónica vía Zoom)
INICIO: 16 de Marzo 2026.
FINALIZACIÓN: 18 de Mayo 2026.
Carga Horaria: 100 horas / 8 encuentros
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursodeheridas.uba@gmail.com
WhatsApp: 54-911-3180-1015
Objetivo General:
- Aportar herramientas básicas introductorias en el proceso de la cicatrización de las heridas.
Objetivos Específicos:
- Brindar capacitación orientadas al tratamiento y al cuidado de la integridad cutánea
- Unificar conceptos relacionados a la valoración holística del paciente con lesiones.
- Optimizar el tratamiento a partir de la estandarización de criterios.
Identificar y describir los tipos y estadios de las heridas para implementar un tratamiento adecuado
Programa
MÓDULO 1: 17 de marzo sincrónica (Zoom)
Introducción.
- Breve reseña histórica de las heridas.
- Rol de enfermería en la prevención y tratamiento de heridas.
- Conceptos básicos y definiciones.
- Valoración integral del paciente con heridas.
- Generalidades.
MÓDULO 2: 24 de marzo asincrónica (Clasrrom)
Generalidades de la piel.
- Anatomía básica del sistema tegumentario.
- Barrera cutánea y las alteraciones en el adulto mayor. Piel perilesional.
MÓDULO 3: 31 de marzo sincrónica (Zoom)
Cicatrización.
- Que es la cicatrización.
- Proceso de cicatrización.
- Fases.
- Matriz extracelular.
- Hemostasia.
- Angiogénesis.
MÓDULO 4: 7 de abril asincrónica asincrónica (Clasrrom)
Superficies Especiales para el Manejo de Presión
- Clasificación. Valoración.
- Escalas.
- Presión.
- Tipos.
- Requisitos.
- Dispositivos.
- Recomendaciones.
MÓDULO 5: 14 de abril sincrónica (Zoom)
Valoración de heridas.
- Introducción.
- Concepto Acrónimo TIME
MÓDULO 6: 21 de abril asincrónica (Clasrrom)
LPP.
- Concepto.
- Clasificación.
- Etiopatogenia de las LPP
MÓDULO 7: 28 de abril sincrónica (Zoom)
DAI vs LPP
- DAI.
- Etiopatogenia.
- Factores de riesgo.
- Clínica.
- Escalas de valoración.
- Evolución.
- Diagnóstico Diferencial.
- Prevención.
- Tratamiento.
MÓDULO 8:5 de mayo asincrónica (Clasrrom)
MANEJO LOCAL DE LAS HERIDAS
- Diagnóstico de situación.
- Paradigma terapéutico.
- Cura húmeda.
- Lecho de la Herida.
- Perilesión.
- Importancia de concepto TIME en el abordaje de las heridas.
- Limpieza de las heridas.
Cierre: 12 de mayo (Zoom)
EXAMEN FINAL
- Modalidad: Opciones múltiples a través de formulario online. El mismo se habilita luego de la finalización de las 8 clases del curso. Se informarán fechas y horarios durante la cursada.
Curso Arancelado.
10° EDICIÓN
- Dirección general: Lic. López María Rosa
- Dirección de contenido: Lic. Lascano Hernán
- Director Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de plataforma virtual: Lic. Eugenia Perlo López
Requisitos: Alumnos avanzados de Enfermería y profesionales/licenciados.
Modalidad Virtual (Actividad sincrónica vía Zoom)
INICIO: 17 de Agosto de 2026.
FINALIZACIÓN: 26 de Octubre de 2026.
Carga horaria: 120 horas.
Lunes de 18:30 a 20:30hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursodeheridas.uba@gmail.com
Objetivo General:
- Aportar herramientas básicas introductorias en el proceso de la cicatrización de las heridas.
Objetivos Específicos:
- Brindar capacitación orientadas al tratamiento y al cuidado de la integridad cutánea
- Unificar conceptos relacionados a la valoración holística del paciente con lesiones.
- Optimizar el tratamiento a partir de la estandarización de criterios.
- Identificar y describir los tipos y estadios de las heridas para implementar un tratamiento adecuado.
CONTENIDOS
MÓDULO 1: 4 de agosto sincrónica (Zoom)
Presentación Casos Clínicos. Y Prevención en UPP
- Brindar herramientas básicas para la presentación de casos clínicos, con orientación a trabajo final.
- Identificación de pacientes de riesgo y manejo adecuado de la piel
MÓDULO 2: 11 de agosto asincrónica (classroom)
Que no hacer en heridas crónicas.
- Recomendación de No Hacer avalada por evidencias precedentes de estudios científicos. Errores comunes. Orientar al mejor abordaje de las heridas
MÓDULO 3: 18 de agosto sincrónica (Zoom)
Úlceras venosas y Arteriales.
- Concepto. Fisiopatogenia. Dg y abordaje
MÓDULO 4: 25 de agosto asincrónica (Classroom)
Pie DBT
- Concepto. Fisiopatogenia. Dg y abordaje
MÓDULO 5:1 de septiembre sincrónica (Zoom)
Paciente quemado.
1. Introducción. 2. Concepto y abordaje.
MÓDULO 6: 8 de septiembre asincrónica (Classroom)
Ostomías y TPN.
- Concepto.
- Etiopatogenia y abordaje
MÓDULO 7: 15 de septiembre sincrónica (Zoom)
Nutrición y Dolor
- Importancia de la nutrición en los pacientes que presentan lesiones por presión.
- Abordaje del paciente con dolor en relación a las lesiones por presión.
MÓDULO 8: 22 de septiembre asincrónica (Classroom)
Apósitos
- Presentación y uso de los diferentes apósitos que hay en el mercado, como herramienta para el abordaje avanzado de heridas
MÓDULO 9: 29 de septiembre sincrónica (Zoom)
- Presentación casos clínicos.
MÓDULO 10: 6 y 13 de octubre sincrónica (Zoom)
- Presentación casos clínicos.
EXAMEN FINAL
- Modalidad: Opciones múltiples a través de formulario online. El mismo se habilita luego de la finalización de las 10 clases del curso. Se informarán fechas y horarios durante la cursada.
Curso Arancelado.
10° EDICIÓN
- Dirección Académica: Lic. López, María Rosa
- Dirección de contenido: Mg. Pérez Vargas, Patricia
- Director Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de plataforma: Prof. Lic. Eugenia Perlo Lopez
Requisitos: Estudiantes del último año de la Carrera de Enfermería Enfermero/as y Licenciado/as de Enfermería. Nacionales o extranjeros residentes en Argentin
Modalidad Virtual (Zoom/Classroom).
INICIO: 16 de Abril 2026.
Finaliza: 18 de junio 2026.
Jueves de 17 a 19hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursomanejodequimioterapia@gmail.com
Carga horaria: 100 hs, 45 hs Plataforma Virtual (Zoom, Classroom) y 55 hs Trabajos Prácticos y Examen Final (múltiple opción a través de Google Forms)
- INTRODUCCIÓN
Presentación del curso.
QUIMIOTERAPIA
Definición, concepto de droga peligrosa. Principios de la quimioterapia. Fases del ciclo celular. Crecimiento tumoral.
SINCRÓNICO 10 de abril
Barrera hematoencefálica. Clasificación de los agentes quimioterapéuticos.
Video de Vincristina para analizar.
- CITOSTÁTICOS
Bioseguridad: Elementos de Protección personal (EPP). Preparación y manipulación de Citostáticos. Traslado. Manejo de destrucción de residuos. Tiempo de exposición. Registros.
ASINCRÓNICO 17 de abril
Sistema Cerrado de Trasferencia de Fármacos (CSTD).
- ACCESOS VENOSOS CENTRALES Y PERIFÉRICOS
Definición. Indicaciones. Tipos de accesos venosos utilizados para la administración de quimioterapia. Recomendaciones sobre las vías periféricas. Cuidados de Enfermería.
SINCRÓNICO 24 de abril
Presentación de un Caso. Cuando el cuidado experto prolonga la vida del catéter venoso central.
- ADMINISTRACIÓN DE QUIMIOTERAPIA
Cuidados en la administración de citostáticos. Vías de administración.
Protocolos de seguridad. Manejo de derrames y excretas.
Como prevenir el error en la administración. Educación al Paciente y Familia.ASINCRÓNICO 1 de mayo
Fármacos Citotóxicas. Protocolos de Tratamientos.
- ANTICUERPOS MONOCLONALES
Bioterapia. Definición. Clasificación. Indicación. Administración. Cuidados de enfermería. Efectos adversos. Kit de anafilaxis.
SINCRÓNICO 8 de mayo
Rituximab Subcutáneo - Herceptin Subcutáneo. Características. Sitio de aplicación. Ventajas de la aplicación Subcutánea. Cuidados de enfermería.
- ASPECTOS PSICOLÓGICOS
Abordaje sobre los efectos Emocionales y Psicológicos del paciente Oncológico - Oncohematológico.
ASINCRÓNICO 15 de mayo
- COMPLICACIONES
Flebitis. Extravasación. Definiciones. Características. Signos y síntomas de alarma.
Agresividad tisular. Prevención y cuidados en el tratamiento específico.
SINCRÓNICO 22 de mayo
Presentación de estudios multicéntricos sobre contaminación de la Superficie en áreas de trabajo con fármacos citotóxicos.
- URGENCIAS
Neutropenia. Fiebre. Lisis tumoral. Definiciones. Características. Signos y síntomas. Educación, prevención y cuidados en el tratamiento específico
ASINCRÓNICO 29 de mayo
Implicancias Legales. Legislación Nacional.
- EFECTOS ADVERSOS
Náuseas. Vómitos. Mucositis. Diarrea. Definiciones. Características. Signos y síntomas. Educación, prevención y cuidados en el tratamiento específico
SINCRÓNICO 5 de junio
Análisis de Casos. Integración de los conocimientos del curso
Entrega de Trabajo Practico Integrador
-
FINAL DEL CURSO SINCRÓNICO 12 de junio
Examen final
Curso Arancelado.
10° EDICIÓN
- Dirección Académica: Lic. López, María Rosa
- Dirección de contenido: Mg. Pérez Vargas, Patricia
- Director Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de plataforma: Prof. Lic. Eugenia Perlo Lopez
Requisitos: Estudiantes del último año de la Carrera de Enfermería Enfermero/as y Licenciado/as de Enfermería. Nacionales o extranjeros residentes en Argentin
Modalidad Virtual (Zoom/Classroom).
INICIO: 23 de Julio 2026.
Finaliza: 24 de Septiembre de 2026.
Jueves de 17 a 19hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursomanejodequimioterapia@gmail.com
Carga horaria: 120 hs, 55 hs Plataforma Virtual (Zoom, Classroom) y 65 hs Trabajos Prácticos y Examen Final (múltiple opción a través de Google Forms).
- INTRODUCCIÓN
Presentación del curso.
FÁRMACOS CITOTÓXICOS
Regulación Argentina en relación a trazabilidad, rol de enfermería.
ANTICUERPOS MONOCLONALES
Anticuerpo Monoclonales: Tipos de mAbs que se usan para tratar el cáncer. Generalidades.
SINCRÓNICO 10 de julio
Bombas elastoméricas. Característica. Preparación, Administración. Ventajas para su uso.
- ANTICUERPOS MONOCLONALES
Cetuximab: Características. Indicaciones. Administración EV Cuidados de enfermería.
ASINCRÓNICO 17 de julio
Brentuximab. Características. Indicaciones. Cuidados de enfermería.
- ACCESOS VENOSOS CENTRALES
Utilización del Catéter Central por Inserción Periférica (PICC) en el paciente Oncológico y Oncohematológico. Técnica de colocación. Cuidados de enfermería.
SINCRÓNICO 24 de julio
Catéter Implanble Portal. Características. Técnica de habilitación. Complicaciones. Cuidados de enfermería.
- PIEL Y MUCOSA
Cuidados de la piel pre, intra y post quimioterapia.
ASINCRÓNICO 31 de julio
Afecciones de la cavidad oral en el paciente Oncológico y Oncohematológico.
- PATOLOGIAS ONCOLÓGICAS
Cuidados de enfermería en pacientes Cáncer de Colon. Valoración de necesidades básicas. Protocolos de tratamientos
SINCRÓNICO 7 de agosto
Cuidados de enfermería en pacientes con Cáncer de mama. Valoración de necesidades básicas. Protocolos de tratamientos.
- NUTRICIÓN
Soporte nutricional del paciente Oncológico y Oncohematológico.
Fundamentos. Indicaciones.
ASINCRÓNICO 14 de agosto
Cuidados en Nutrición parenteral total (NPT), nutrición enteral, vía oral. Cuidados de enfermería.
- PATOLOGÍAS ONCOHEMATOLÓGICAS
Cuidados de enfermería en pacientes con leucemias. Valoración de necesidades básicas. Protocolos de tratamientos
SINCRÓNICO 21 de agosto
Cuidados de enfermería en pacientes con Linfomas. Valoración de necesidades básicas. Protocolos de Tratamientos.
- ASPECTOS PSICOLÓGICOS
Alteraciones de la imagen corporal
ASINCRÓNICO 28 de agosto
Fatiga por compasión
- ADMINISTRACIÓN SEGURA DE QUIMIOTERAPIA
Gestión, programación de quimioterapia y anticuerpos monoclonales para una administración segura.
PALIATIVO
Aplicación de cuidados paliativos en oncología y oncohematología.
SINCRÓNICO 4 de septiembre
Entrega de Trabajo Práctico Integrador.
- SINCRÓNICO 11 de septiembre
Examen Final
Curso Arancelado.
6° EDICIÓN
- Dirección Académica: Lic. López María Rosa. Especialista en enfermería Legal. Resolución 454/03
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Plataforma Virtual: Prof.Lic. Maria Eugenia Perlo
Dirigido a: Profesional relacionado con la salud; Médico, enfermeros, instrumentadoras, etc.; Nacionales o extranjeros residentes en ejercicio República Argentina.
Modalidad Virtual (24 horas disponible)
INICIO: 17 de Marzo 2026
FINALIZACIÓN: Enero 2027
Duración: 11 meses
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
ejercicioprofesional.uba@gmail.com
CARGA HORARIA: 420 horas. Siendo 320 horas plataforma virtual, 100 horas de Trabajos Prácticos y Trabajo Final.
DÍAS Y HORARIOS: disponibilidad del alumno, fecha final de cursada de los módulos
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:
100% de ingreso a plataforma virtual.
Aprobación de exámenes por módulos con el 60%
Aprobación de Trabajos Prácticos (individuales o por equipo) y Trabajo de Final
PROGRAMA
Introducción al Derecho:
ABOGACIA
Dra.: Lidia Seimandi Abogada
El objetivo de este programa es poner a conocimiento de los profesionales de la salud de la responsabilidad penal en toda y cada una de las intervenciones que cada uno participe. Por acción y/u Omisión. Los profesionales de la Salud poseen una gran cantidad de conocimientos en el arte de curar. Por ello, le corresponde utilizar los cuidados y la pericia de acuerdo con las reglas, de lo que se ha denominado por los teóricos del Derecho como la lex artis ad hoc. De la misma forma, en caso de que se pretenda imputar una actuación errónea, se debe efectuar un análisis de las circunstancias “ex post facto”, para determinar si la ejecución de los actos se realizó de la manera idónea, o si, por el contrario, le es imputable algún tipo de responsabilidad. También el objetivos es los Derechos y Garantías de todos los profesionales de la Salud.
-Nociones básicas del Derecho Penal relacionado a la profesión.
- El derecho penal es personalísimo cada persona es absolutamente responsables de sus actos.
- Tipo Penal.
- Conducta antijurídica
- Inimputabilidad
- El primer bien jurídico protegido. La Vida. Desconocer la Ley no exime de acusación.
- Elementos del Ilícito
- Causas de Exclusión de la Acción
- Caso fortuito y de Fuerza Mayor
- Hecho de la víctima
- Hecho de un tercero
- Violación Reglamentaria
- Negligencia
- Culpa
- Dolo eventual
- Dolo
- Lesiones que pueden sufrir y/O alegar los pacientes
- Lesiones Leves
- Lesiones Graves
- Lesiones gravísimas.
MEDICINA
Eje conceptual: Ley de derechos del paciente
- Derechos y Obligaciones de los pacientes en relación con las instituciones de salud.
- Información sanitaria. Historia clínica. Depositarios. Guarda.
- Consentimiento Informado: marco, información necesaria, comprensión de la información. Adecuación del lenguaje. Emisor – receptor. Formaros: en papel, digital.
- Directivas anticipadas: disposiciones legales, validez, comunicación al equipo profesional.
- Telemedicina y Telesalud: conceptos, relación con los derechos del paciente, recomendaciones, obligaciones de profesionales y de instituciones.
- Relación interpersonal del equipo de salud con los pacientes, familias y/o cuidador. Encuadre.
- Violencia en las instituciones de salud y dirigida a los profesionales. Recomendaciones básicas para abordar situaciones problemáticas.
- Uso de material Multimedia (fotografías, video, grabaciones) en instituciones Sanitarias. Resguardo de la intimidad y confidencialidad, manejo de redes sociales, personales e Institucional.
ENFERMERIA
- Responsabilidad Profesional.
- Definición, origen. Elementos constitutivos. Clasificación.
- Marco regulatorio de la responsabilidad. Definición de persona física – jurídica.
- Responsabilidad de la persona física. Responsabilidad de la persona jurídica: similitudes y diferencias.
- El daño. La Culpa: Tipos de Culpa. El Dolo
- La Ley.
- Definición, origen. Elementos constitutivos. Clasificación.
- Profesión.
- Definición. Tipos de profesión. Calificación y habilitación como profesión – profesional.
- Marco regulatorio para ejercicio profesional en Argentina.
- Obligaciones profesionales, deberes, derechos.
- Profesiones en el área salud – servicios. Definición, características.
- El prestador profesional y el usuario de servicios. Definición de usuario – consumidor – servicio. Caracterización de la relación.
- Marco normativo – regulatorio: Leyes. Ley de defensa del consumidor. Ley 26.529: Derechos del Paciente en su Relación con los Profesionales e Instituciones de la Salud.
Calidad y Seguridad
- Definición, origen. Elementos constitutivos. Clasificación.
- Relación entre calidad, seguridad, responsabilidad: ejemplos, análisis de conceptos.
Estudio de casos.
- Análisis de hipótesis de problemas de responsabilidad profesional.
- Lectura de casos y fallos.
INSTRUMENTACION QUIRURGICA
Roles de los integrantes del equipo quirúrgico
- Funciones de los integrantes del equipo quirúrgico.
- Roles de la Instrumentadora quirúrgica
- Asistencial (Instrumentadora quirúrgica antiséptica. Instrumentadora quirúrgica circulante).
- Administración (Instrumentadora quirúrgica coordinadora).
- Docencia (Instrumentadora quirúrgica formadora).
- Investigación (Instrumentadora quirúrgica investigadora).
Seguridad del paciente
- Higiene de manos.
- Vestimenta para el área quirúrgica. Elementos de protección personal. Colocación correcta.
- Lista de verificación para una cirugía segura. OMS.
- Quirófano libre de látex.
- Medidas de aislamiento en quirófano.
- Administración de medicamentos.
Comunicación
- Comunicación con otros servicios de la institución.
- Pase de guardia estructurado. ISBAR.
- Pedidos, ofertas y compromisos efectivos.
- Registro de datos en el área quirúrgica.
Aspectos legales de la profesión de la Instrumentación Quirúrgica
- Derechos del paciente.
- Documentación médico legal del área quirúrgica.
- Responsabilidad profesional.
- Riesgos laborales en quirófano.
- Seguridad e higiene.
- Ley Nacional N° 17.132. Ejercicio de la medicina, odontología y actividades de colaboración.
- Proyecto de ley de la Instrumentación Quirúrgica. Resolución N° 348.
- Normas de organización y funcionamiento de las áreas de instrumentación quirúrgica en establecimientos asistenciales.
- Normas en relación al acto quirúrgico.
Marco teórico en relación a organización y al funcionamiento del Centro Quirúrgico.
IMPORTANCIA DE CONOCER LOS CONVENIOS COLECTIVOS. ROL DEL SINDICATO Y COMISIONES INTERNAS
- Ley 23.551 de Asociaciones Sindicales.
- Rol del Sindicato, de las Comisiones Internas y del Delegados en los ámbito privados y estatales.
- Convenios Colectivos.
- 122/75 de Asociación de Trabajadores de la Sanidad Argentina en establecimientos con Internación de pacientes.
- 107/75 de Fundaciones con internación de pacientes
- CCT 366/2006 de Trabajadores no docentes de la UBA
- Ley 471. Convenio Colectivo de Sutecba.
- UNI , recomendaciones laborales en el sector de Enfermería.
SEGUROS DE MALA PRAXIS.
- Concepto del Seguro.
- Ley Nacional de Seguros Nro. 17.418
- Aseguradoras. Ley 20.091.
- SSN – Super Intendencia de Seguros de La Nación. Funciones.
Responsabilidad Civil
- Responsabilidad Civil según el Código Civil Argentino
- Responsabilidad Civil Profesional.
- Responsabilidad Civil Médica.
Mala Praxis
- ¿Qué se entiende por Mala Praxis?
- Plazos para iniciar una demanda en Argentina
- Responsabilidad de las Instituciones Médicas ante casos de Mala Praxis
- Especialidades Médicas con más exposición
Seguros para la Responsabilidad Profesional Médica
- Seguro de Responsabilidad Profesional Médica
- Fondos de Ayuda Solidaria de los Colegios Médicos
- Diferencias entre el Seguro de RC Profesional y los Fondos de Ayuda Solidaria
- Modalidades de Cobertura en los Seguros de RC Profesional
- Fecha Retroactiva. Importancia y Significado.
- Periodo Prorrogado de Denuncias de Reclamos
Curso Arancelado.
10° EDICIÓN
- Dirección de Contenido: Prof. Lic. Hernan Baglieri
- Dirección Académica: Lic. López María Rosa
- Dirección de Plataforma Virtual: Prof. Lic. Eugenia Perlo López
- Director Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
Requisitos: Alumnos avanzados de Enfermería y profesionales/licenciados. Personal en salud matriculado
Modalidad Virtual (Zoom/Classroom).
INICIO: 18 de Marzo 2026.
Finaliza: 13 de mayo 2026.
Miércoles de 19:30 a 21:30hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursoemergencias.uba@gmail.com
8 Encuentros. Carga horaria: 100 horas.
MÓDULO 1: Sincrónica 12 de marzo (Plataforma Zoom)
Introducción.
- Rol de enfermería en el Departamento de Emergencias (DE).
- Conceptos básicos y definiciones.
- Preparación de la unidad de recepción.
- Valoración general del paciente. Generalidades del trauma.
- Principales métodos de valoración en el DE y sus auxiliares.
MÓDULO 2: asincrónica 19 de marzo (classroom)
Emergencias respiratorias.
- Introducción: Rol de enfermería en el DE en el manejo de la vía aérea
- Anatomía y fisiología de la vía aérea y sistema cardiorrespiratorio.
- Procedimientos: Ventilación manual, oxigenoterapia con cánula nasal, máscara Venturi, máscara reservorio. Ventilación no invasiva
- Taller de habilidades: Demostración del manejo y uso de los accesorios de la vía aérea.
- Insuficiencia respiratoria y EAP.
MÓDULO 3: : Sincrónica 26 de marzo (Plataforma Zoom)
Emergencias cardiovasculares y electrocardiografía básica.
- Introducción: Electrocardiografía
- Electrofisiología del corazón. Sistemática de interpretación del ECG. Síndromes Isquémicos Agudos. Arritmias.
- Procedimientos: Escritura del electrocardiograma. Errores y artefactos del ECG.
- Taller de habilidades: Lectura básica del ECG.
- Procedimientos: Actuación ante el síndrome coronario agudo (con y sin elevación del segmento ST), crisis hipertensivas, trastornos hemodinámicos en el contexto del shock, accidentes tromboembólicos; Administración segura de sangre y hemoderivados.
- Farmacología de los trastornos cardiovasculares.
MÓDULO 4:
Accesos vasculares. : Asincrónica 2 de abril (classroom)
- Anatomía del sistema circulatorio.
- Dispositivos disponibles para la atención en el DE.
- Prioridades de elección.
- Demostración del manejo de los dispositivos.
- Cuidados del manejo de los accesos vasculares.
- Responsabilidades.
MODULO 5: Sincrónica 9 de abril (Plataforma Zoom)
Medio interno, Shock y fallo de órganos múltiples.
- Introducción: Medio interno y sus alteraciones.
- Shock. Definiciones. Objetivos a alcanzar en la resucitación inicial del shock.
- Procedimientos: Cuál es el momento de los vasopresores e inotrópicos: titulación. Manejo de la coagulación en el shock. Shock hipovolémico. Shock séptico y sepsis severa.
- Taller de habilidades: monitoreo hemodinámico: perfiles y manejo.
- Tipos de heridas.
- Clasificación de heridas.
- Tratamiento específico de heridas en el DE.
- Amputaciones.
MÓDULO 6: asincrónica 16 de abril (classroom)
Emergencias Neurológicas. asincrónica
- Introducción: Definiciones. Rol de enfermería en la valoración y el manejo de pacientes con alteración del sensorio que llegan al DE.
- Fisiopatología de las alteraciones neurológicas.
- ACV hemorrágico e isquémico.
- Protocolo de atención en periodo de ventana.
- Métodos de diagnóstico.
MÓDULO 7: Sincrónica 23 de abril (Plataforma Zoom)
Aspectos legales y éticos. asincrónica
- Introducción: priorizar el rol de la enfermera cuando el objetivo no es curar.
- Legislación Argentina sobre el Ejercicio de la Enfermería. Limitación del esfuerzo terapéutico. Diagnóstico de muerte cerebral. Muerte digna. Salud laboral de la enfermera en el DE.
- Procedimientos: Escritura de registros. Pase de sala.
- Taller de habilidades: Comunicación con el paciente y familia. Cuidados al final de la vida.
MÓDULO 8: asincrónica 30 de abril (classroom)
Emergencias abdominales.
- Evaluación del paciente con trastornos abdominales.
- Causas
- Métodos de diagnóstico a utilizar.
- Soporte básico y avanzado en el DE.
- Decisión temprana de traslado.
Cierre del curso 7 de mayo sincrónica (Plataforma Zoom)
EXAMEN FINAL
- Curso Arancelado.
10° EDICIÓN
- Dirección de Contenido: Prof. Lic. Hernan Baglieri
- Dirección Académica: Lic. López María Rosa
- Dirección de Plataforma Virtual: Prof. Lic. Eugenia Perlo López
- Director Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
Requisitos: Alumnos avanzados de Enfermería y profesionales/licenciados. Personal en salud matriculado
Modalidad Virtual (Zoom/Classroom).
INICIO: 10 de Junio de 2026.
Finaliza: 12 de Agosto 2026.
Miércoles de 19:30 a 21:30hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursoemergencias.uba@gmail.com
8 Encuentros. Carga horaria: 120 horas.
MÓDULO 1: Introducción 4 de junio Sincrónica (Plataforma Zoom)
Contenidos:
- 1. Rol de enfermería en el Departamento de Emergencias (DE).
- Manejo de complejos (especialidades, estructura, protocolos).
- Oferta de formación específica en emergencias.
MÓDULO 2: Clasificación de pacientes: Triage de Enfermería 11 de junio asincrónica (Plataforma Classroom)
Contenidos
- Introducción: Definiciones. Historia. Rol de enfermería en la clasificación de pacientes.
- Ámbitos de aplicación. Objetivos.
- Procedimientos: Escalas internacionales. Métodos de aplicación. Herramientas y recursos.
- Practica de clasificación de pacientes.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
MÓDULO 3: Atención del paciente politraumatizado grave. 18 de junio sincrónica (Plataforma Zoom)
Contenidos
- Introducción: prioridades y responsabilidades enfermeras en el paciente con trauma grave.
- Epidemiología del trauma. Mecanismos lesionales. Cinemática del trauma. Valoración inicial y secundaria del trauma. Shock en el trauma.
- Trauma Cefálico. Trauma de tórax. Trauma de abdomen y pelvis. Trauma de extremidades. Síndrome de aplastamiento. Trauma en la embarazada. Prevención de complicaciones en el trauma grave. Casi ahogamiento. Inhalación de tóxicos. Quemados.
- Taller de habilidades: Inmovilización y estabilización. Transporte del paciente traumatizado.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
MÓDULO 4: Ventilación Mecánica 25 de junio asincrónica (Plataforma Classroom)
Contenidos:
- Fisiología de la ventilación mecánica. Clasificación y bases tecnológicas de los ventiladores mecánicos. Modos ventilatorios. Variables de fase. Interacción paciente - ventilador.
- Procedimientos: Seteo inicial del ventilador. Interfases. Ventilación mecánica en patologías específicas (SDRA, IPA, OCFA, etc.). Ventilación mecánica no invasiva. Proceso de discontinuación de la ventilación mecánica.
- Taller de habilidades: Ventilación mecánica (seteo inicial e interpretación de curvas).
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
MÓDULO 5: Medio Interno 2 de julio sincrónica (Plataforma Zoom)
Contenidos:
- Rol de la enfermera en la valoración del medio interno. Fisiología renal y equilibrio hidroelectrolítico. Alteraciones ácido-base. Manejo de accesos venosos y arteriales y cuidados básicos de las guías y sistemas transductores de presión.
- Administración de líquidos y medicamentos por vías venosas. Seguridad en la administración de medicamentos.
- Vías de administración: venosas periféricas, centrales y arteriales, entre otras. Cuidados específicos.
- Definiciones y metabolismo del agua y de los distintos electrolitos. Trastornos del sodio, potasio, cloro, magnesio, calcio y fósforo. Estado ácido base: enfoque clásico y nuevo paradigma de Stewart.
- Interpretación del estado ácido base. Manejo de la hipoglucemia e hiperglucemia simple. Cetoacidosis diabética.
- Casos clínicos.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
MÓDULO 6: Emergencias Psiquiátricas. 9 de julio asincrónica
Contenidos (Plataforma Classroom)
- Introducción: Definiciones. Rol de enfermería en el manejo de pacientes psiquiátricos. Abordaje de estos pacientes.
- Protocolo de atención de pacientes psiquiátricos.
- Procedimientos: Contención mecánica y farmacológica.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
MÓDULO 7: Urgencias oncológicas 16 de julio sincrónica (Plataforma Zoom)
- Neutropenia y Fiebre,
- Lisis tumoral. Definición. Características.
- Signos y síntomas.
- Educación, prevención y cuidados en el tratamiento específico
MÓDULO 8: Paciente quemado 23 de julio asincrónica (Plataforma Classroom)
- Valoración del Paciente quemado
- Prioridades en los cuidados
- Clasificación de quemaduras
- Tipos de quemaduras
- Cuidados de las quemaduras
- Intoxicación con monóxido de carbono
MÓDULO 9: Emergencias obstétricas. 30 de julio sincrónica (Plataforma Zoom)
Contenidos
- Introducción: Definiciones. Rol de enfermería en el manejo de pacientes embarazadas que llegan al DE.
- Parto. Eclampsia y Preclampsia. Hemorragias masivas. Parto no asistido y sus repercusiones. Trauma en la embarazada.
- Procedimientos: Parto de emergencia.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
MÓDULO 10: Valoración inicial del paciente críticamente enfermo y Reanimación Cardio Respiratoria. 6 de agosto sincrónica (Plataforma Zoom)
Contenidos
- Introducción: Trabajo en equipo versus trabajo en grupo. Identificar e intentar minimizar las consecuencias físicas y psicológicas de la enfermedad crítica en el paciente y los familiares.
- Historia clínica y examen físico del paciente en el DE. Valoración inicial del paciente crítico
- Paro cardiorrespiratorio: etiologías. Reanimación cerebro cardiopulmonar AVCA (apoyo vital cardiovascular avanzado). Cuidados postreanimación. Farmacología de la RCP y del período postreanimación.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
- Taller de habilidades: Reanimación cardiopulmonar.
MÓDULO 10: Dolor en emergencias. 6 de agosto asincrónica (Plataforma Classroom)
Contenidos
- Introducción: Definiciones. Rol de enfermería en el manejo de pacientes con dolor que llegan al DE.
- Conceptos básicos. Valoración.
- Farmacología: analgésicos y coadyuvantes.
- Abdomen agudo, dolor torácico, dolor en pacientes oncológicos, dolor en pacientes politraumatizados.
- Procedimientos: Protocolos de manejo del dolor.
- Registros de enfermería. Implicancias legales.
EXAMEN FINAL (20 de agosto)
Curso Arancelado.
10° EDICIÓN
- Dirección Académica: Prof. Lic. Gladys Agrech. Lic. López María Rosa.
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Plataforma Virtual: Prof. Lic. Maria Eugenia Perlo
Requisitos: Alumnos avanzados de Enfermería; Profesionales / Licenciados. Personal en salud matriculado.
Modalidad Virtual (24 horas disponible)
INICIO: 1 de Mayo de 2026.
FINALIZACIÓN: 30 de Marzo 2027.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
gestionenenfermeria.uba@gmail.com
CARGA HORARIA: 420 horas. Siendo 300 horas plataforma virtual, 120 horas de Trabajos Prácticos y Trabajo Final.
- 1 PROFESION
Que es la enfermeria- Evolución del rol- Identidad profesional. Elementos que favorecen la relación enfermera-paciente
- 2 COMUNICACIÓN
Ampliar la visión de la gestión de los servicios de enfermería. Brindar los contenidos conceptuales para comprender la importancia de la comunicación, el liderazgo y la gestión por competencia. Comprender la realidad del trabajo directivo como oportunidad para el desarrollo y crecimiento de las personas en su conjunto.
- 3 LIDERAZGO
Liderazgo. Conceptos. Teorías. Liderazgo. Tipo de liderazgo.
- 4 CLIMA LABORAL
Medición del clima laboral en las organizaciones. Confusión de terminología. Actitud. Estímulo – respuesta. Medición de las actitudes. Objeciones a las pruebas de actitud.
- 5 CONFLICTO
Conflicto. Aspectos, método de gestión de conflictos.
- 6 INTELIGENCIA EMOCIONAL.
Inteligencia emocional en el trabajo. Conceptos, origen. Anatomía del aprendizaje emocional básico. Áreas. Competencias emocionales
- 7 EVALUACION DE DESEMPEÑO
Evaluación de desempeño. Etapas. La entrevista. Factores de importancia. Logros de acuerdos. Objetivos. Tipo de objetivos. Manejo de situaciones difíciles. Errores más habituales. Como implementarla para obtener beneficios
- 8 UNIDADES DE ENFERMERÍA COMO CENTRO DE COSTOS
Aspectos económicos de la gestión de los servicios. Unidad de enfermería como centro de costos. El presupuesto. Cálculo de costos. Costos de producción. Centros de costos.
- 9 INFORMATICA
Gestión de la información en las instituciones de salud. Informática en enfermería. Historia. Objetivos. El rol de los usuarios frente a un nuevo proyecto. Registros de enfermería informatizados.
- 10 TRABAJO EN EQUIPO
Grupo de trabajo o equipo de trabajo. Diferencias. Características de un equipo productivo. Equipos de alto rendimientos
- TRABAJO FINAL
Curso Arancelado.
6° EDICIÓN
- Dirección Académica: Lic. Suarez Nidia Macarena, Lic. Vargas Leandro, Lic. López María Rosa
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Plataforma Virtual: Prof-Lic. María Eugenia Perlo
Requisitos: Licenciado/as; Enfermeros, estudiantes de último año. Nacionales o extranjeros. No se requiere experiencia previa en el servicio de Pediatría. Se busca lograr e impulsar la formación teórico-clínica, facilitar y sostener la competencia profesional ayudando a disminuir la brecha entre lo que se conoce y lo que se hace en la práctica diaria.
Modalidad Virtual: Aula virtual 80%, Talleres sincrónicos 20%
INICIO: 1 de Marzo 2026.
FINALIZACIÓN: 31 de Diciembre 2026.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursopediatria.uba@gmail.com
Días y horarios: disponibilidad del alumno (24 horas disponible), fecha final de cursada de los módulos.
Carga horaria: 220 horas. Siendo 130 horas plataforma virtual 70 horas de Trabajos Prácticos, 20 horas talleres sincrónicos y Examen Final.
PROGRAMA
- PERFIL DE ENFERMERIA PEDIATRICA: (marzo) Zoom inicio de curso: 07/03/2025
- Abordaje holístico del niño, la familia y el personal de enfermería.
- Aplicar el Proceso de atención de enfermería en la atención del niño y la familia.
- Comprender la comunicación con el niño y la familia.
- Aplicar procedimientos en pediatría.
Examen parcial
- CONCEPTOS GENERALES: (abril)
- Realizar la valoración del niño y familia.
- Conocer la antropometría.
- Conocer aspectos generales de farmacología pediátrica.
- Cálculo de medicación. (Taller Jueves 17/04/2025 de 18 hs a 20 hs.)
Trabajo Práctico.
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ALTERACIÓN RESPIRATORIA: (Mayo)
- Conocer patologías respiratorias más frecuentes.
- Conocer las distintas modalidades-interfases de oxigenoterapia. Aspiración de secreciones.
- Cuidados de enfermería en cánulas de alto flujo.
- Medicación inhalatoria
Examen parcial.
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ALTERACIÓN CARDIOVASCULAR: (Junio)
- Enfermedad trauma en Pediatría.
- Conocer cardiopatías y patologías más frecuentes en Pediatría.
- Aprender Apoyo Vital Básico (RCP). (Taller jueves 19/06/2025 de 18 hs a 20 hs.)
- Aprender Apoyo Vital Avanzado Pediátrico (PALS).
Examen parcial
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON ALTERACIÓN DEL MEDIO INTERNO: (Julio)
- Rever bases del equilibrio de estado ácido-base.
- Cuidados enfermería de Rehidratación oral y E.V rápido.
- Realizar Cuidados de enfermería plan de hidratación parenteral.
- Taller de balance de ingresos y egresos. Ritmo diurético. (Taller Viernes 25/07/2025 de 18 hs a 20 hs.)
Examen parcial.
- CUIDADOS DE ENFERMERIA EN ALTERACIONES DEL APARATO DIGESTIVO. DIGESTIVO : (Agosto)
- PAE sistema gástrico.
- PAE sistema intestinal.
- Nutrición enteral y parenteral.
- Cuidados de enfermería en Ostomías intestinales.
Examen parcial.
- CUIDADOS DE ENFERMERIA EN ALTERACIONES ENDOCRINAS: (Septiembre)
- Conocer Enfermedades endocrinas en pediatría.
- Conocer Diabetes Mellitus.
- Complicaciones de Diabetes. Técnicas de enfermería. (Taller jueves 18/09/2025 de 18 hs a 20 hs.)
- Afrontamiento familiar.
Examen parcial.
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CON ALTERACIONES RENALES: (Octubre)
- Prevención como prioridad. Protección renal.
- Conocer patologías renales más frecuentes.
- Cuidados de enfermería en patologías quirúrgicas renales.
- Soporte renal. Diálisis y hemodiálisis.
Examen parcial.
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PACIENTES CRÓNICOS Y DOMICILIARIOS: (Noviembre )
- Comprender el niño y la familia con necesidades especiales.
- Cuidados de enfermería en alteraciones en el sistema nervioso.
- Cuidados de enfermería en alteraciones músculo esquelética, y neuromuscular.
- Educación para el alta. Internación domiciliaria
Examen parcial.
- CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL FINAL DE LA VIDA: (diciembre )
- Enfermería en el proceso final de la vida.
- Dolor. Conocer, valorar y administrar analgesia.
- Cuidar también al final. (Taller Viernes 19/12/2025 de 18 hs a 20 hs.) Cierre de curso.
- Conocer Medicina holística y Terapias alternativas.
Examen final
Curso Arancelado.
7 ° EDICIÓN
- Dirección Académica: RECI Mg. Lic. Mariela Verónica González, Lic. López María Rosa.
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Coordinación de contenidos: Prof. Lic. Miguel Oscar Ayala
- Plataforma Virtual: Prof. Lic. María Eugenia Perlo López
Requisitos: Equipo de salud. Enfermero/as y Licenciado/as de Enfermería con titulo Nacional o extranjero residentes en Argentina
Modalidad Virtual
INICIO: 3 de Marzo de 2026.
FINALIZACIÓN: 21 de Diciembre 2026.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursoepidemiología.uba@gmail.com
Días y horarios: 100% On-line Plataforma Virtual
Carga horaria: 600 hs. 400 hs a distancia; 150 hs de Trabajos y 50 hs Prácticos de Campo y Trabajo Final.
MODULOS
- Microbiología sus conceptos y el impacto en la atención de salud
- Epidemiologia básica y medidas de prevención y control de infecciones
- Estrategias multimodales para prevenir las infecciones asociadas a la asistencia sanitaria.
Higiene de manos conceptos y autoevaluación - Precauciones estándares y basadas en la transmisión estrategias de implementación
- Vigilancia activa de organismos multirresistentes limpieza y desinfección de superficies
- Limpieza de elementos biomédicos, superficies y desinfección de alta nivel
Institución seguro control de aire, agua y la importancia de la construcción, reconstrucción y remodelación hospitalaria - Prevención de infecciones asociadas a catéter venosos central y asociadas a catéter urinario listas de chequeo
- Prevención de infecciones asociadas a ventilación mecánica listas de chequeo
- Prevención de infecciones del sitio quirúrgico
Lista de chequeo verificación calidad de atención en la seguridad del paciente - Informes de datos con Evidencia Científica
Trabajo final integrador
Curso Arancelado.
4° EDICIÓN
- Dirección Académica: RECI Mg. Lic. Mariela Verónica González, Lic. López María Rosa.
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Coordinación de contenidos: Prof. Lic. Miguel Oscar Ayala
- Plataforma Virtual: Prof. Lic. María Eugenia Perlo López
Requisitos: Equipo de salud. Enfermero/as y Licenciado/as de Enfermería con titulo Nacional o extranjero residentes en Argentina
Tener realizado Curso de “CURSO DE EPIDEMIOLOGÍA Y CONTROL DE INFECCIONES” DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA o estar desarrollando la actividad de enfermera en control de infecciones.
Modalidad Virtual
INICIO: 6 de Abril de 2026
FINALIZACIÓN: 21 Diciembre 2026.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursoepidemiología.uba@gmail.com
Días y horarios: 100% On-line Plataforma Virtual
Carga horaria: 400 hs. 250 hs a distancia; 100 hs de Trabajos y 50 hs Prácticos de Campo y Trabajo Final.
Ejes: Módulos Nivel III
Implementación de estrategias de mejoras
- 11 Vigilancia Epidemiologica
- 12 Vigilancia de Organismos Multirresistentes
- 13 Estudio de brote
- 14 Comunicación efectiva
- 15 Resolución de conflictos
- interdisciplinarios
- 16 Información para la acción
- 17 Organización y planificación del tiempo
- 18 Estrategias de mejora
Curso Arancelado.
3° EDICIÓN
Curso de Actualización sobre Herramientas Educativas en Ciencias de la Salud; desde la Teoría a la Práctica, desde lo Presencial a lo Virtual
- Dirección Académica: Lic. López, María Rosa. Lic. Bazan, Soledad. Lic. Perlo Ma. Eugenia
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de Plataforma Virtual: Prof. Lic. Maria Eugenia Perlo López
REQUISITOS:
Profesionales de la salud, que se desempeñen o deseen desempeñarse en el campo de la enseñanza.
Plataforma virtual
Inicio: 13 Marzo de 2026
Finalización: 15 de mayo 2026
Viernes de 19 a 22hs.
Carga horaria: 80 horas, 40 horas Plataforma Virtual (Zoom, Classroom), 40 horas de Trabajos Prácticos con presentación final de proceso.
Administrativo:
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma:
herramientaseducativas.uba@gmail.com
INTRODUCCIÓN
Presentación del curso, de los docentes y participantes.
- Características de las resoluciones y planes de estudio de la Carrera de Enfermería.
Resoluciones de carrera. Plan de estudios. Contenidos mínimos. Materias. Seminarios. Talleres. Teóricas y/o prácticas. Búsqueda de bibliografía.
- Confrontación del programa de la materia con la realidad.
Programa de la materia. Adaptación a la realidad de las instituciones educativas y accesibilidad docente y estudiantil. Planteo de los objetivos por competencias. Generación de cronogramas. Construcción de actividades para alcanzar los objetivos.
- Implementación de actividades
Actividades acordes a materias netamente teóricas. Actividades dirigidas a materias teórico prácticas. Actividades para la modalidad presencial y/o virtual. Actividades en domicilio. Actividades individuales y/o grupales. Coloquios.
Actividad virtual en la práctica: Aula invertida. Introducción a la simulación clínica.
PAE. ¿Qué solicitar? ¿Hasta dónde avanzar? ¿Cómo evaluarlo?
- Herramientas para obtención de feedback
Herramientas para la medición y seguimiento de las diferentes actividades. Cronograma interno de actividades. Instrumentos para la evaluación.
- Cierre
Entrega de trabajo final y devolución del proceso.
4° EDICIÓN
- Dirección Académica: Lic. López, María Rosa / Lic. Bazan, Soledad / ILSAE Patiño Mayer, María de los Ángeles
- Dirección Adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de Plataforma Virtual: Prof. Lic. Maria Eugenia Perlo López
- Representante de la Comunidad sorda: Elia, Adrián.
Requisitos: Personal que se desempeñe en Instituciones sanitarias. Fotocopia del Título o Estudios cursados. Fotocopia del DNI o pasaporte. Pago de matrícula para asegurar la vacante.
Modalidad Virtual (Zoom/Classroom).
INICIO: 7 de Marzo 2026.
Finaliza: 31 de Octubre de 2026.
Sábado de 9 a 11hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
cursolsa.uba@gmail.com
35 encuentros de 3 horas cátedra
Carga horaria: 240 horas, 105 horas Plataforma Virtual (Zoom, Classroom), 135 horas de Trabajos Prácticos de interpretación de casos y Examen Final insitu virtual vía zoom.
- INTRODUCCIÓN
Presentación del curso, de los docentes y participantes.
- Características de la LSA.
Alfabeto dactilológico. Configuraciones. Pronombres. Verbos. Adjetivos. Números. Seña personal. Rasgos manuales y no manuales. Presentaciones. Ejercicio. Saludos. Actividades prácticas.
- Cotidianeidad en la LSA.
Familia. Relaciones parentales. Momentos del día y horarios. Presentación de cada participante sobre su vida personal y laboral. Partes del cuerpo, sentidos y alimentos. Elementos del botiquín. Vestimenta y colores. Días de la semana y meses. Actividades prácticas.
- Entrevista y valoración.
Entrevista a un paciente con diferentes casos clínicos básicos. Estados de ánimo y situaciones de comunicación real. Dolor. Valoración del dolor. Tratamiento del dolor farmacológico y no farmacológico. Actividades prácticas.
- Ingreso de un paciente sordo a una institución hospitalaria.
Concepto de enfermedad. Hospital y clínica. Mobiliario de la unidad del paciente/quirófano. Profesionales. Tipos de estudio médicos. Farmacología. Tratamiento médico. Interpretación y explicación del consentimiento informado. Explicación de un procedimiento correspondiente a su disciplina. Actividades prácticas y aclaración de dudas previo al examen final.
- Barreras de bioseguridad y comunicación efectiva.
Higiene de manos. Elementos de protección personal. Cuidados en situación de pandemia. Protocolo de LSA para la comunicación efectiva por el uso del cubrebocas. Actividades prácticas.
- Área materno infantil y del adolescente.
Obstetricia, neonatología, pediatría y el adolescente. ESI. Actividades prácticas.
- El adulto joven y maduro.
El adulto joven. Enfermedades de Transmisión sexual. El adulto maduro. Enfermedades crónicas (HTA. DBT. etc.). Enfermedades de resolución quirúrgica. Interpretación del listado de verificación para una cirugía de adulto joven según OMS. Actividades prácticas.
- El adulto mayor.
Adulto mayor. Cambios anatomofisiológicos y mentales. Duelo, etapas del duelo. Cuidados paliativos. El adulto mayor y enfermedades del deterioro de la salud mental. El adulto mayor en situación de calle. Actividades prácticas. Explicación de un procedimiento correspondiente a su disciplina. Encuentro para aclaración de dudas.
Curso Arancelado.
2° EDICIÓN
- Dirección Académica: Lic. López, María Rosa
- Dirección de Contenido: Lic. Nidia Cristina Flores. Dr. Álvaro Sauri
- Dirección adjunto: Lic. Romero Mauricio Cayetano
- Dirección de Plataforma Virtual: Prof. Lic. Maria Eugenia Perlo López
REQUISITOS: Lic. Enfermeros/ Enfermeros /Alumnos avanzados de la Carrera de Enfermería; y personal de salud interesado.
Plataforma virtual
Inicio: 22 Mayo de 2026
Finalización: 4 de diciembre 2026
Viernes de 18 a 20hs.
Administrativo
certificadoscursosseube@gmail.com
Docente y Plataforma
uba.cuidadospaliativos@gmail.com
Carga horaria: 220 horas
MÓDULO I: Sincrónicas y asincrónicas
Introducción a los Cuidados Paliativos:
- Cuidados Paliativos: Historia, Definición, objetivos y bases fundamentales de los Cuidados Paliativos.
- Equipo Interdisciplinario y los modelos de Intervención de los CP.
- Trayectoria de la enfermedad.
- “Rol de la Enfermera en la unidad de C.P.”
- Comunicación: definición y distintas modalidades de comunicación. Claudicación familiar. Conspiración de silencio. 6. "Ley Nacional Nº 27.678 de Cuidados Paliativos (2022)" 7. Génesis del dolor: definición, clasificación, fisiología.8. Presentación y resolución de caso clínico grupal con los estudiantes.
MÓDULO II: Sincrónicas y asincrónicas
Tratamiento farmacológico según la O.M.S. y Medicina integrativa:
- Escalera analgésica O.M.S.
- Abordaje y herramientas esenciales en las destrezas de Enfermería en control de síntomas en C.P.
- Manejo en rotación de opioides con Resolución de casos clínicos.
- Tratamientos intervencionistas: cirugía paliativa, bloqueos, descompresión médular, analgesia epidural, radioterapia y quimioterapia paliativa.
- Gestión del cuidado de Enfermería en cirugía y radioterapia paliativa.
- Gestión del cuidado de Enfermería en quimioterapia paliativa.
- Gestión de cuidados de Enfermería en las diferentes vías de administración en Cuidados Paliativos.
- Medicina integrativa: terapias integrativas.
MODULO III Sincrónicas y asincrónicas
Control de síntomas respiratorio, digestivos y urgencias en Cuidados Paliativos:
- Disnea, tos, hemoptisis, secreciones respiratorias, manejo de la disnea.
- Gestión de Cuidados de Enfermería.
- Disfagia, hipo, pujo y tenesmo rectal, halitosis, asistís. Íleo: oclusión intestinal.
- Enfermedades psiquiátricas: Manejo de psicotrópicos. Ley 2023 en la contención física para evitar el riesgo de autolesión.
- Abordaje y Herramientas esenciales para Enfermería: antes crisis de angustia, pánico, Sdme. Confusional. Excitación psicomotriz. Delirium.
- Abordaje de psicología en los aspectos psíquicos, sociales, espirituales, emocionales, pronóstico de su enfermedad, imagen corporal, proceso para mantener una calidad de vida en paciente internado y/o domicilio.
- Urgencias en Cuidados Paliativos: hemorragia, comprensión médular, síndrome mediastinal, hipertensión endocraneana (HEC), oclusión intestinal Adulto.
- Tipos de delirium paciente y manejo farmacológico.9. presentación y resolución de caso clínico en urgencias en C.P.
MODULO IV Sincrónicas y asincrónicas
Nutrición en paciente con cáncer. y cuidados de la piel:
- Tipos de alimentación y dispositivos para alimentación.
- Cuidados de Enfermería en prevención de lesiones por decúbitos.
- Tratamientos y gestión de cuidados de Enfermería en ulceras tumorales.
- Resolución de caso con gestión de Enfermería en prevención de lesiones por decúbito y lesiones ulcerativas.
MODULO V Sincrónicas y asincrónicas
- Definición de ética y bioética, principios de bioética: Autonomía. Justicia. Beneficencia. No Maleficencia. Código Internacional de la ética en Enfermería.
- Ética del Cuidado Humanizado. “Ley 26.529/09.” Derechos del paciente y su relación con el personal de salud.
- Excitación psicomotriz. Mención de la ley en la contención física y farmacológico para evitar el riesgo de autolesión.
- Abordaje de dilemas éticos en el contexto del paciente en C.P. internado y en la continuidad de atención en domiciliaria.
- Síntomas refractarios, eutanasia y terapia de sedación paliativa.
- Cuidados fin de vida, las ultimas 24 hs de vida, escala de valoración, ansiedad, depresión, desasosiego, insomnio, trastornos de adaptación, síntomas psicológicos, duelo normal, duelo patológico.
- Abordaje de Enfermería en la dimension de la espiritualidad del paciente en Cuidados Paliativos.
- Resolución de casos clínico en el contexto del paciente y familia en C.P basados en la ética.
MODULO VI Sincrónicas y asincrónicas
Introducción al paciente en C.P. con atención domiciliaria:
- Introducción a la atención domiciliaria del paciente en C.P. ¿Cómo se gestiona?
- Abordaje y herramientas esenciales de Enfermería en manejo del control de síntomas, hidratación, alimentación y cuidados integrales en el paciente con atención domiciliaria y su entorno.
- Manejo de farmacología y vías de administración.
- Cuidados de Enfermería en paciente portadores de diferentes dispositivos en atención domiciliaria.
MODULO VII Sincrónicas y asincrónicas
Introducción a la salud mental en el contexto de los profesionales que integran el equipo de Cuidado Paliativos.
- Introducción a la salud mental: definición de salud mental, física. resiliencia, fatiga por compasión, síndrome de burnout.
- Herramientas esenciales que favorecen al profesional de enfermería para el afrontamiento de los conflictos, aplicación del método ACOM en el equipo interdisciplinario.
- Enfermería Naturalizar la muerte ¿qué es la muerte? ¿Qué significa la muerte como persona y como la afronta Enfermería? ¿Qué es lograr equilibrio emocional, cómo profesional integrante del equipo de Cuidados Paliativos?
- Counselling definición, características y aplicaciones.
- La tanatología en el cuidado de las personas.
• Curso Arancelado
DIRECTOR
Lic. Gustavo Daniel Maidana
COORDINADORA
Lic. Arnaudo Maria Celeste
Dirigido a Estudiantes de Enfermeria de 1°, 2° y 3er. año, Enfermeros con título en trámite, Enfermeros
recibidos y Licenciados en: Enfermería, Instrumentación Quirúrgica.
PLATAFORMA VIRTUAL
INICIO: 09 de FEBRERO de 2026
Lunes por medio a las 16 hs.
FINALIZA: 18/05/26
Carga horaria: 100hs.
Curso Arancelado
OBJETIVOS: Generar conocimientos sobre los principios básicos de la electrocardiografía. Identificar y analizar los diferentes componentes de un electrocardiograma normal y uno patológico.
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
Anatomía y fisiología cardíaca. Sistema de conducción. Derivaciones, triángulo y la ley de Einthoven. Preparación de la superficie y colocación de electrodos. Artificios. Información al paciente. Identificación de ondas y complejos. Medición de segmentos e intervalos.
Módulo 2:
Análisis de la frecuencia cardíaca. Eje eléctrico. Reconocimiento de un electrocardiograma normal.
Trastornos de conducción: Introducción. Disfunción sinusal. Ritmos de escape. Pausa sinusal, paro sinusal. Bloqueos sinusales. Bradicardia. Taquicardia.
Módulo 3:
Bloqueo interauricular. Bloqueo AV. Bloqueos de ramas derecha e izquierda. Bloqueos bi_ trifasciculares.
Isquemia e infarto de miocardio.
Cambios electrocardiográficos en la isquemia. Diagnóstico de infarto de miocardio.
Localización.
Módulo 4:
Miocarditis
Pericarditis. Crecimiento de cavidades: auricular y ventricular. Efecto de medicamentos y alteraciones electrolíticas.
Examen Final.
DIRECTOR: Lic. Gustavo Daniel Maidana
COORDINADOR: Lic. Arnaudo Maria Celeste
Dirigido a Estudiantes de Enfermeria del Tercer año, Enfermeros con titulo en trámite, Enfermeros recibidos y
Licenciados en: Enfermería, Instrumentación Quirúrgica, en Producción de Bioimagenes,
Técnicos en: Instrumentación Quirúrgica, en Rayos X.
INSCRIPCION
INICIO: 06 de MARZO de 2026
FINALIZACIÓN: 05/06/2026
Viernes por medio 19hs
MODALIDAD: 100% On-line Plataforma Virtual
CARGA HORARIA: 100 HS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: Examen de opción múltiple
OBJETIVOS:
- Generar el aprendizaje de conocimientos técnicos y teóricos del profesional en una sala de hemodinamia.
- Conocer el rol del profesional con el paciente antes, durante y después de la intervención médica en la sala de hemodinamia.
- Brindar herramientas básicas de analisis e interpretación de situaciones que se presentan en una sala de hemodinamia. 2.
PROGRAMA ANALÍTICO:
- Anatomia general
- Anatomía de los grandes vasos, cardiovascular, vasos de cuello, cerebral, miembros superiores e inferiores.
- Materiales: Introductores, catéteres, guías, balones.
- Tipos de Introductores, Codificación de colores, Diferencias, usos.
- Características de los catéteres, tipos de catéteres, french.
- Conformación de una cuerda guía, características, tamaños, usos y diferencias.
- Rol de Enfermería en la sala de Hemodinámia
- Rol de Enfermería previo a la llegada del paciente a la sala de hemodinámia, durante su estadía en la sala y posterior al procedimiento.
- Vias de Acceso
- Tipos de acceso vasculares, cualidades de los accesos: ventajas y desventajas.
- Valoración de los accesos.
- Hemostasia del sitio de punción.
- Electrocardiografía básica
- Conceptos de electrocardiografía
- Arritmias ventriculares y auriculares
- Cinecoronariografia
- Definición de coronariografía: Indicaciones, contraindicaciones.
- Atención de enfermería en la admisión del paciente
- Técnica radiológica
- Conceptos de radiación ionizante, medios de protección, conceptos de arco en C, proyecciones angiografías.
DIRECTOR: Lic. Gustavo Daniel Maidana
COORDINADOR: Lic. Arnaudo Maria Celeste
Dirigido a Estudiantes de Enfermeria del Segundo y Tercer año, Enfermeros con título en trámite, Enfermeros
recibidos y Licenciados en: Enfermería, Instrumentación Quirúrgica, en Producción de
Bioimagenes, Técnicos en: Instrumentación Quirúrgica, en Rayos X.
INSCRIPCION
INICIO: 16 de OCTUBRE de 2026
FINALIZACIÓN: 12/12/2026
Viernes por medio 19hs
MODALIDAD: 100% On-line Plataforma Virtual
CARGA HORARIA: 100 HS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: Examen de opción múltiple
Curso Arancelado
OBJETIVOS: Generar el aprendizaje de conocimientos técnicos y teóricos del profesional en una sala de hemodinamia. Conocer el rol del profesional con el paciente antes, durante y después de la intervención médica en la sala de hemodinamia. Brindar herramientas básicas de analisis e interpretación de situaciones que se presentan en una sala de hemodinamia.
PROGRAMA ANALÍTICO:
- Esterilización.
- Concepto de Aortograma. Concepto de Aneurisma: Clasificación, factores de riesgo, vistas Angiográficas.
- Angiografía de vasos de cuello y cerebral
- Conceptos de angiografía cerebral y vasos de cuello, indicaciones, vías de acceso, materiales, vistas Angiográficas.
- Angioplastia Transluminal Percutanea Coronaria
- Concepto de Angioplastia, Indicaciones, materiales, vistas Angiográficas, stents: tipos, técnica de colocación. Rol de enfermería.
- Angioplastia Periférica Carotidea
- Conceptos de enfermedad Carotidea, factores de riesgo, estudios diagnósticos, vistas Angiográficas, materiales, filtro de protección cerebral, stent carotideo.
- Angioplastia Periférica de miembros superiores
- Conceptos, factores de riego, signos y síntomas, tratamientos, accesos, materiales, vistas Angiografícas, stent periférico.
- Angioplastia Periférica de miembros inferiores
- Conceptos, materiales, vista angiográfica y complicaciones.
- Endoprótesis Aortica, Torácica y Abdominal
- Valvuloplastia Aortica y Mitral
- Conceptos, indicaciones, accesos, materiales, vistas Angiográficas.
DIRECTOR: Lic. Gustavo Daniel Maidana
COORDINADOR: Lic. Arnaudo Maria Celeste
Dirigido a Estudiantes de Enfermeria del Segundo y Tercer año, Enfermeros con título en trámite, Enfermeros
recibidos y Licenciados en: Enfermería, Instrumentación Quirúrgica, en Producción de
Bioimagenes, Técnicos en: Instrumentación Quirúrgica, en Rayos X.
INICIO: 12 de FEBRERO de 2026
FINALIZACIÓN: 23/04/2026
Jueves por medio a las 14:30 hs.
MODALIDAD: 100% On-line Plataforma Virtual
CARGA HORARIA: 100 HS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: Examen de opción múltiple
Curso Arancelado
OBJETIVOS:
Comprender la importancia y los usos del Acceso Venos Periférico (AVP) y extracción de sangre.
Conocer el equipo y los materiales utilizados en el procedimiento. 2.
PROGRAMA ANALÍTICO:
- Definición y propósito de la flebotomía.
- Tipos de pruebas y análisis que requieren AVP y extracción de sangre.
- Agujas, jeringas, tubos de extracción, torniquetes, alcohol, gasas, entre otros.
- Descripción y manejo de cada uno.
- Higiene de manos.
- Uso adecuado de guantes y equipo de protección personal.
- Precauciones universales y manejo de residuos biológicos.
- Identificación y manejo del equipo.
- Simulación en modelos o brazos artificiales.
- Aprender la anatomía relevante para la extracción de sangre.
- Dominar la técnica de venopunción para AVP y extracción.
- Ubicación y características de las venas más utilizadas (vena cubital, vena basílica, vena cefálica).
- Consideraciones anatómicas y variaciones comunes.
- Evaluación del paciente y selección de la vena.
- Comunicación efectiva y manejo del paciente nervioso.
- Colocación del torniquete.
- Palpación y selección de la vena.
- Limpieza del sitio de punción.
- Inserción de la aguja y recolección de la muestra.
- Práctica de la técnica en modelos.
- Identificar y manejar complicaciones comunes.
- Conocer procedimientos especiales en la extracción de sangre.
- Hematomas, colapso venoso, punciones fallidas.
- Protocolos de actuación ante desmayos y reacciones adversas.
- Extracción en pacientes pediátricos y geriátricos.
- Extracción en pacientes con dificultades venosas (obesos, quemados, etc.).
- Uso de mariposas (agujas de alas).
- Técnicas de extracción capilar (punción en el dedo o talón).
- Escenarios de complicaciones simuladas.
- Práctica de procedimientos especiales en modelos
DIRECTORES:
Lic. Karina Anatrella
Prof/Lic. Hugo Farías
Requisitos: Ser estudiante o graduado de curso de Funsat, HNRG
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno. Tiempo máximo 4 meses.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVO:
- Que el alumno valide sus conocimientos adquiridos en la cursada previa.
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en centros de salud para la realización de programas de prevención y rehabilitación cardiovascular para niños y adultos.
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
Rol e incumbencia laboral del agente de prevención y rehabilitación cardiovascular
Indicación y derivación de pacientes
Módulo 2:
Entrevistas de admisión.
Técnicas de entrenamiento físico en la prevención y rehabilitación cardiovascular
Módulo 3:
Bioseguridad
Aspectos legales
Módulo 4
Trabajo final de campo
Prácticas
DIRECTORA:
Lic. Karina Anatrella
Requisitos: Personal de salud, educación, seguridad, policías, bomberos, otros.
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVOS
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en la coordinación o dictado de talleres de espacios cardio asistidos según ley Nro 27129 y normativa vigente.
PROGRAMA ANALÍTICO
Módulo 1:
Rol e incumbencia laboral del Instructor
Armado de proyectos
Nociones básicas de pedagogía y didáctica
Comunicación y liderazgo
Planificación de talleres
Módulo 2:
Repaso de anatomía y fisiología cardiovascular.
Factores de riesgo cardiovasculares
Protocolos de RCP y DEA pediátricos y adultos
Primeros auxilios prehospitalarios
Aspectos legales
Primeros auxilios emocionales
Módulo 3
Talleres de práctica (presencial y/o virtual)
DIRECTORA:
Lic. Karina Anatrella
Requisitos: Ser estudiante o graduado de curso de Funsat, HNRG, CEDIE, Arteterapia Argentina.
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVO:
- Que el alumno valide los conocimientos adquiridos en cursada previa.
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en la coordinación y/ o facilitación de talleres/ sesiones de educación emocional y arteterapia
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
Rol e incumbencia laboral
Ética y ejercicio responsable de la disciplina
Módulo 2:
Aspectos psicológicos del niño y adulto
Aspectos psicológicos del niño y adulto
Módulo 3:
Arteterapia en procesos postraumáticos en Niños y adultos
Arteterapia en poblaciones especiales.
Módulo 4:
Significado de inteligencia emocional
Educación emocional
Módulo 5:
Gestión emocional
Tipo de emociones
Módulo 6:
Impacto de las emociones en la salud
Arteterapia y emociones
Módulo 7:
Ejecución de prácticas
Trabajo de campo con adultos
Módulo 8:
Armado de proyectos
DIRECTORA:
Lic. Karina Anatrella
Requisitos: Ser estudiante o graduado del curso educación emocional 2024, Estudiantes de Arteterapia Argentina.
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVO:
- Que el alumno valide sus conocimientos adquiridos en cursada previa
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en la coordinación y/ o facilitación de talleres de educación emocional para niños y adultos en distintos centros.
PROGRAMA ANALÍTICO:
Unidad 1
1- Rol del facilitador de educación emocional
2- Incumbencia laboral del facilitador
Unidad 2
3- Ética y ejercicio responsable de la disciplina, aspectos legales. Responsabilidad ante los participantes.
4- Planificación de talleres de educación emocional
Unidad 3
5- Realización de talleres de prácticas
6- Trabajo de campo con niños, adolescentes y adultos
Unidad 4
7- Armado de proyecto social
8- Evaluación final
DIRECTORA:
Lic. Karina Anatrella
Requisitos: Ser estudiante o graduado de curso de Funsat, HNRG, Arteterapia Argentina.
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVO:
- Que el alumno valide los conocimientos adquiridos en cursada previa.
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en la coordinación y/ o facilitación de talleres/ sesiones de arteterapia para adultos
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
Rol e incumbencia laboral
Etica y ejercicio responsable de la disciplina
Módulo 2:
Aspectos psicológicos del adulto
Aspectos psicológicos del adulto
Módulo 3:
Arteterapia en procesos postraumáticos en adultos
Arteterapia en poblaciones especiales: embarazo, bulimia, anorexia, adicciones.
Módulo 4:
Ejecución de prácticas, trabajo de campo con adultos
Armado de proyectos
DIRECTORA:
Lic. Karina Anatrella
Requisitos: Ser estudiante o graduado de curso de Funsat, HNRG, Arteterapia Argentina.
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVO:
- Que el alumno valide sus conocimientos adquiridos en cursada previa.
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en la coordinación y/ o facilitación de talleres/ sesiones de arteterapia para niños y adolescentes
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
Rol e incumbencia laboral
Etica y ejercicio responsable de la disciplina
Módulo 2:
Aspectos psicológicos del niño y adolescente
Aspectos psicológicos del del niño y adolescente
Módulo 3:
Arteterapia en procesos postraumáticos en niños y adolescentes
Arteterapia en poblaciones especiales: neurodivergencias, pacientes en cuidados paliativos
Módulo 4:
Ejecución de prácticas, trabajo de campo con niños y adolescentes
Armado de proyectos
DIRECTORA:
Lic. Karina Anatrella
Requisitos: Ser estudiante o graduado de curso de Funsat, HNRG.
MODALIDAD ASINCRONICA
INICIO: Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre de 2025.
FINALIZACIÓN: Según disponibilidad del alumno.
Total: 100 HS
EVALUACIÓN: Entrega de Proyecto y prácticas. (Las prácticas se llevarán a cabo en los lugares que el alumno elija según su disponibilidad).
Consultas:
WhatsApp 1124743187
cardioasistencia.uba@gmail.com
• Curso Arancelado
OBJETIVO:
- Que el alumno valide los conocimientos adquiridos en cursada previa.
- Que el alumno adquiera las herramientas básicas para desempeñarse en centros de salud para la realización de espirometrías.
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
Rol e incumbencia laboral del técnico en espirometrías
Indicación y contraindicaciones del estudio
Módulo 2:
Repaso de Anatomia cardiopulmonar
Repaso de fisiología cardio pulmonar
Módulo 3:
Técnicas de realización
Protocolos para niños y adultos
Bioseguridad
Módulo 4:
Prácticas
Trabajo final
DIRECTORAS:
RA. GRACIELA M. FERRARO Y LA CLGA. MARÍA DE LOS ÁNGELES BARROS
Requisitos:
- Ser mayores de 18 años.
- Tener título secundario
- Tener experiencia en el área de la estética/cosmetología (no excluyente)
- Se necesitan conocimientos previos sobre extensión de pestañas técnica clásica.
MODALIDAD VIRTUAL: 56HS
INICIO: VIERNES 30 de MAYO
Viernes de 13 a 15hs. Una vez a la semana.
FINALIZACION: 12 de diciembre
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: Se evaluará: Teórico y Práctico.
ROGRAMA ANALÍTICO:
30/5
Introducción al curso presentación de los docentes, modalidad de clases y exámenes. Conocimientos preliminares. bibliografía obligatoria
Medica dermaologa Graciela Ferraro y Clga Angeles Barros
6/6
Bioseguridad en el gabinete presentación de la extensionista y área de trabajo.
Clga Angeles Barros
13/6
Anatomía y fisiología del área ocular
Dra Graciela Ferraro
27/6
Tricología y enfermedades más comunes del área.
Dra Graciela Ferraro
4/7
Historia del volumen ruso - Concepto de volumen ruso y diferencia con otras técnicas. - Efecto húmedo o máscara, volumen ruso de campeonatos, de salón, de portafolio y volumen americano.
Clga. Silvina Ruiz
11/7
Fundamentos de abanicos de volumen ruso, lista materiales necesarios e indispensables, composición y uso correcto. Trabjo Practico
Clga. Diana Bachiller
18/7
Estructura de los abanicos.Tres formas de armar abanicos de volumen ruso . Trabajo practico
Clga. Catherine Ache
25/7
Regla de las curvaturas, grosores y longitudes Volumen ruso. Trabajo practico
Clga. Silvina Ruiz
1/8
Trabajo en filas y linea perfecta.
Clga. Diana Bachiller
8/8
Introducción a la química de los adhesivos
Lic Adriana Torreiro
22/8
EXAMEN PARCIAL
Dra. Graciela Ferraro y Clga Angeles Barros
29/8
Wrapping y factores de retención de las extensiones de pestañas en volumen ruso.
Clga. Catherine Ache
5/9
Efecto máscara y Técnica. - Repaso de peparación de las pestañas naturales, tipos de aislamiento. Tapping, tradicional y libro. Sistema de velocidad.
Clga. Diana Bachiller
12/9
Ficha de clienta, cuidados posteriores y service de mantenimiento, en volumen ruso.
Clga. Silvina Ruiz
19/9
Combinación de curvaturas y trabajo con curvas L, M, Lc, Y, L.
Clga. Catherine Ache
26/9
Trabajo practico- Introducción al visagismo y al diseño.
Clga. Diana Bachiller
3/10
Casos de malas praxis
Clga. Silvina Ruiz
10/10
Efecto delineado básico- Efecto largo. Efecto Foxy. Efecto pluma en colores.
Clga. Catherine Ache
17/10
Colorimetria
Clga. Diana Bachiller
24/10
Marketing, fidelización de las clientas
Clga. Silvina Ruiz
31/10
Efecto Crepúsculo y doble mapping
Clga. Catherine Ache
7/11
Pestañas artísticas y decoradas
Clga. Silvina Ruiz
14/11
Teorico final oral
Dra. Graciela Ferraro y Clga Angeles Barros
21/11
1° practica guiada volumen perfecto
Clga. Angeles Barros
28/11
2° practica guiada volumen perfecto y efecto especial
Dra. Graciela Ferraro y Clga Angeles Barros
5/12
Examen final practico
Dra. Graciela Ferraro y Clga Angeles Barros
12/12
Entrega de notal y devolucion final
Dra. Graciela Ferraro y Clga Angeles Barros
Curso Arancelado
DIRECTORA:
Dra. Aisenstein Raquel
CODIRECTORA:
Dctra. Luisa Delia Ortiz
Requisitos: Ser profesionales de la estética : Cosmiatras , dermatocosmiatras o técnicas en cosmetología.
Personal medico con o sin especialidad con conocimientos de estética excluyentes.
MODALIDAD: El curso se impartirá en una modalidad mixta, combinando sesiones teóricas
virtuales con prácticas presenciales.
• Sesiones Teóricas (Virtuales): A través de la plataforma educativa, se ofrecerán clases en
vivo y grabadas, permitiendo a los estudiantes acceder a los contenidos en cualquier
momento.
• Prácticas Presenciales Optativas: Los estudiantes deberán asistir a un taller presencial
intensivo, donde realizarán las técnicas de Microneedling bajo supervisión directa de un
dermatólogo experimentado.
INICIO: 12 DE NOVIEMBRE
FINALIZACIÓN: 14 de Noviembre
DÍAS Y HORARIOS: Miercoles a Viernes de 10 a 16hs.
CARGA HORARIA: 18hs catedra
PERIODICIDAD DE DICTADO: Tres días consecutivos de jornada completa mañana y tarde.
LUGAR: Auditorio Moreno 1921 Congreso
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y APROBACIÓN: POR UN TRABAJO ESCRITO CON
PREGUNTAS A DESARROLLAR
MATERIAL DIDÁCTICO PROVISTO POR: Aisenstein S Raquel ( Camillas, mesas, lupas, material descartable, dispositivos (Dermapen) productos de limpieza y activos correspondientes para la practica.
Curso Arancelado
1. OBJETIVOS:
El curso tiene como objetivo principal proporcionar una formación exhaustiva y avanzada en
la técnica de Microneedling, aplicada al rostro, cuerpo y cuero cabelludo. Al finalizar, los
participantes estarán capacitados para:
- Dominar los fundamentos y técnicas avanzadas de Microneedling en diferentes áreas del cuerpo.
- Identificar y abordar diversas patologías y condiciones estéticas que pueden beneficiarse del Microneedling.
- Aplicar protocolos personalizados según el tipo de piel y necesidades específicas de cada paciente.
- Asegurar el cumplimiento de las normativas de seguridad y consideraciones éticas en la práctica del Microneedling.
2. PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1: Introducción al Microneedling
- Historia y evolución del Microneedling.
- Mecanismo de acción: estimulación del colágeno y regeneración celular.
- Beneficios y aplicaciones en la dermatología estética.
Módulo 2: Anatomía de la Piel, Cabello y Tejido Corporal
- Estructura dérmica y capilar: componentes clave y funciones.
- Evaluación de la piel y del cuero cabelludo para tratamientos de Microneedling.
Módulo 3: Microneedling Facial
- Equipos y productos recomendados: selección y uso adecuado.
- Técnica de punción: profundidad, frecuencia y manejo del equipo.
- Protocolo de cuidados post-tratamiento.
Módulo 4: Microneedling Corporal
- Áreas de tratamiento: abdomen, brazos, muslos, y más.
- Estrategias para abordar estrías, cicatrices y otras irregularidades.
- Técnicas y adaptaciones según las necesidades del paciente.
Módulo 5: Microneedling Capilar
- Revitalización del cuero cabelludo: conceptos clave.
- Tratamientos para la caída del cabello y promoción del crecimiento capilar.
- Protocolos recomendados y frecuencia de las sesiones.
Módulo 6: Protocolos Personalizados
- Adaptación de tratamientos para diferentes tipos de piel y cabello.
- Evaluación de resultados y ajustes del protocolo.
- Consideraciones de seguridad y manejo de complicaciones.
Módulo 7: Demostraciones Prácticas en Modelos
- Observación y participación en sesiones de Microneedling en modelos reales.
- Resolución de dudas y retroalimentación en tiempo real.
Módulo 8: Cuidados Post-Tratamiento y Seguimiento
- Instrucciones detalladas para el paciente después del tratamiento.
- Evaluación de los resultados y seguimiento a largo plazo.
Módulo 9: Consideraciones Éticas y Legales
- Contraindicaciones y manejo de riesgos.
- Ética profesional en la práctica del Microneedling.
- Cumplimiento de las regulaciones y normativas vigentes.
CAPACITACION INTEGRAL EN RADIOTERAPIA
DIRECTORES:
Prof. Cons. Conrado Roque Ricci
Dr. Fernando Alejandro Alonso
Lic. Jorge Luis Yudica
Requisitos
Alumnos avanzados (cursando el último año de sus carreras o egresados de instituciones
Privadas o estatales.
Alumno de la UBA o egresado. (Libreta o título)
Alumno egresado de cualquier universidad de la argentina (Privada o estatal) (Titulo y DNI)
Alumno egresado de cualquier universidad extranjera (Privada o estatal) (Titulo convalidado o
revalidado y extranjeros con DNI nacionalizado mejor)
INICIO: 20 DE AGOSTO DE 2025
FINALIZACIÓN: 03/12/2025
DÍAS Y HORARIOS: Miércoles de 17,30 hs. a 20,00 hs
Clases Prácticas 20 hs. Días y horarios a convenir con el estudiante
Total Clases Virtuales Teóricas: 15
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:
El alumno deberá cumplir con el 80% de asistencia a clases.
El examen final teórico es oral y un Examen final practico de evaluación
>> PREINSCRIPCIÓN <<
• Curso arancelado
Cuidados de Enfermería en procedimientos Invasivos/no Invasivos
DIRECTORES: Lic. Arnaudo M. Celeste, Lic. Erik Condori
Requisitos: Estudiantes de la carrera de Enfermería que hayan pasado la primera instancia clínica , Enfermeros, Licenciados, Técnicos en Enfermería, auxiliares de Enfermería.
Incio: 05/09/2025
VIERNES 15HS (1 vez por semana)
Total: 100 HS.
Finaliza: 28/11/2025
Curso Arancelado.
DIRECTOR: Lic. Maidana Gustavo
COORDINADORA: Lic. Arnaudo Maria Celeste
Requisitos: Estudiantes de Enfermería de 1°, 2° y 3er. año. Así mismo, cualquier estudiante de las Cs. de la salud que desee realizar el curso.
Incio: 05/02/2026
JUEVES 15:30hs. (1 vez por semana)
Total: 100 HS.
Finaliza: 18/6/2026
Curso Arancelado.
DIRECTORA: Dra. Silvina Raquel Aisenstein
Requisitos: Entrega de certificación de secundario completo sin son menores de 21 o mayores de 21 sin certificado de secundario completo que hayan finalizado sus estudios de profesional de la estética. Fotocopia de Certificado de su profesión en estética (cosmetólogas, Dermatocosmiatras, auxiliares en medicina estética, kinesiólogos, cosmiatras y técnicas en cosmetología y estética). Fotocopias de D.N.I. En el caso de extranjeros traer fotocopia de pasaporte y DNI.
Inicio: Abril 23 de 2025
Finaliza: Diciembre de 2025
>> PREINSCRIPCIÓN <<
Modalidad: Teóricos y practicas Online en vivo, opcional practicas presenciales.
Recursos didácticos: Proyector, computadoras, aula, wifi, medios audiovisuales, silla, camilla, mesa ayudante, en los prácticos virtuales.
Metodología de evaluación: Examen final choice con corrección automatizada.
Carga horaria: 125 horas
Grupo de consultas por WhatsApp. Clases online de consultas opcional pre examen. Clases grabadas que duraran un mes en línea luego se borraran.
Se cursa tres días de semana al mes (tercera semana del mes). Horario de 14 a 17hs teóricos online, presencial practica en dos comisiones de 3 horas de duración cada una y una clase práctica online en vivo. En el mes de junio las clases solo se dictarán online exclusivamente.
Fechas de cursadas:
- Abril 23,24 y 25
- Mayo 28,29 y 30
- Junio 25,26 y 27
- Julio 29,30 y 31
- Agosto 27,28 y 29
- Septiembre 24,25 y 26
- Octubre 22,23 y 24
- Noviembre 26,27 y 28
- Diciembre: Examen (fecha a confirmar)
- Los horarios de la practica presencial y/o las clases online puede ser modificada con previa anterioridad por causas de fuerza mayor.
- Diciembre 5 Repaso y examen
- Diciembre Repaso online por zoom y evaluación final. La aprobación es con el 70% de examen lo cual equivale a la nota cuatro.
Programa
- Unidad 1: La piel, capas y células que la componen. Lesiones elementales. Fototipos y biotipos cutáneos. Clínica facial en patologías dermatológicas y el abordaje de la cosmiatra en su terapéutica. Acné fisiopatogénia, diagnostico diferencial y tratamientos cosmiatricos.
- Unidad 2: Clínica corporal en patologías dermatológicas y el abordaje actualizado de su terapéutica.
- Unidad 3: Clínica estética de la Rosácea fisopatolgénia, diagnósticos diferenciales y el abordaje de la cosmiatra en su terapéutica. Peeling 1.
- Unidad 4: Envejecimiento cutáneo sus teorías más modernas y tratamientos de última generación. Peeling 2.
- Unidad 5: Aparatología actualizada en la estética corporal. Marketing para ampliar tu mercado laboral .
- Unidad 6: Química cosmética básica. Discromias, hipopigmentaciones, acromias e hiperpigmentaciones cutáneas en estética (Melasma).
- Unidad 7: Aparatología en estética avanzada. Lo nuevo en tecnología estética de uso cosmiatrico.
- Unidad 8: PEFE y adiposidad localizada sus dolencias y manifestaciones clínicas para un abordaje terapéutico actualizado estético cosmiatrico.
- Unidad 9: Repaso de lo mas destacado de la cursada y evaluación final.
Enfermería en Cuidados Críticos Adultos
DIRECTORES: Lic. Condori Erik, Lic. Arnaudo M. Celeste
Requisitos: Estudiantes de Enfermería, Enfermeros, Licenciados.
Incio: 08/09/2025
LUNES 14hs. (1 vez por semana)
Total: 100 HS.
Finaliza: 17/11/2025
Curso Arancelado.
DIRECTOR: Lic. Gustavo Daniel Maidana
COORDINADOR: Lic. Arnaudo Maria Celeste
Dirigido a Estudiantes de Enfermería de 1°, 2° y 3er. año. Así mismo, cualquier estudiante de las Cs. de la salud
que desee realizar el curso.
INSCRIPCION
INICIO: 5 de Febrero de 2026
FINALIZACIÓN: 18/06/2026
Jueves por medio 15:30hs
CARGA HORARIA: 100 HS
MODALIDAD: Teoría- 100% On-line Plataforma Virtual (Publicación de las clases jueves por medio). Se pautará los jueves de encuentro sincrónico por Microsoft Teams o Asincrónico en la plataforma de cursada a las 15:30 hs. Taller práctico de RCP: 1 taller presencial opcional para todos aquellos cursantes que tengan la posibilidad de asistir luego del examen final SI LA ASISTENCIA ES PRESENCIAL INDICAR LUGAR: El único taller presencial práctico opcional
de RCP luego del examen final para aplicar todo lo aprendido se realizará en un aula de la Facultad de Medicina.
El único taller presencial práctico opcional de RCP luego del examen final para aplicar todo lo aprendido se realizará en un aula de la Facultad de Medicina.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: El promedio de los choice de autoevaluación de cada clase tiene que ser de 6,50 y el examen final del curso debe ser aprobado con nota 4 o más. Examen Final múltiple choice. Recuperatorios: solamente en (1) única oportunidad.
Curso Arancelado
OBJETIVOS:
- Generar el aprendizaje de conocimientos técnicos básicos para la realización de herramientas, elementos disponibles y primeros auxilios de utilidad en el ámbito donde el cursante se mueva.
- Conocer y elegir las diferentes técnicas de realización ante una eventualidad en la que se tenga el criterio que corresponde con la seguridad y destreza que demande la realidad a la que se puede enfrentar el/la estudiante, en su hogar, en la vía pública o en su lugar de trabajo.
- Brindar herramientas básicas de análisis e interpretación de casos.
PROGRAMA ANALÍTICO:
Módulo 1:
- Generalidades de los primeros auxilios y como realizar una inspección general de la persona afectada.
- Desmayos, pérdida de conocimiento ¿Cómo ayudamos correctamente a una víctima que pasa por ellos?
Módulo 2:
- Hipoglucemia y Convulsiones ¿Cómo las diferenciamos con sus características propias? Atragantamiento. ¿Cómo ayudamos con la Maniobra de Heimlich?
Módulo 3:
- Caídas y fracturas ¿Cómo damos un primer auxilio con elementos que tengamos al alcance de la mano?
- Heridas ¿Cómo procedemos en el primer auxilio? Sangrado nasal.
Módulo 4:
- Electrocución. Medidas se seguridad para dar la primera ayuda.
- Quemaduras ¿Qué esta bien hacer y qué NO, en el primer auxilio? Intoxicaciones/ Picaduras de insectos.
Módulo 5:
- RCP solo con las manos (Parte teórica).
- Examen final.
- RCP solo con las manos (Parte práctica opcional para aquellos que puedan asistir presencialmente).
DIRECTORAS:
Lic. Santini María
Lic. Olivera Laura
EL CURSO ESTA DIRIGIDO A GRADUADOS O ALUMNOS CON TRÁMITE DE TITULO INICIADO Y
ALUMNOS DE 3 AÑO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA.
INICIO: 16 de Abril de 2026
FINALIZACIÓN: 29/05/26
PLATAFORMA VIRTUAL
Carga horaria: 100hs.
INSCRIPCION: merysantini78@gmail.com
Curso Arancelado
- OBJETIVOS
Que el alumno logre:
- Adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para realizar una valoración integral de la piel del recién nacido y aplicar los cuidados adecuados para prevenir y tratar las lesiones cutáneas más comunes
- PROGRAMA ANALITICO
Módulo 1: Anatomía y fisiología de la piel
- Introducción a la anatomía y fisiología de la piel.
- Factores de riesgo para lesiones cutáneas en neonatos.
- Características de la piel del recién nacido pretérmino y de término.
Módulo 2: Valoración integral de la piel en neonatología
- Lesiones más frecuentes en neonatología
- Importancia de la valoración de la piel en el paciente neonatal
- Instrumentos de valoración de la piel
- Importancia del seguimiento de las lesiones en piel
Módulo 3: Lesiones por Presión en Neonatos (LPP)
- Definición y clasificación de las lesiones por presión.
- Factores de riesgo para el desarrollo de lesiones por presión.
- Categorización de las LPP
- Prevención de lesiones por presión (cambios posturales, superficies de apoyo)
Módulo 4: Dermatitis Asociadas a Humedad (DAI)
- Definición y tipos de dermatitis del pañal.
- Factores que contribuyen al desarrollo de dermatitis del pañal.
- Prevención de la dermatitis del pañal (cambio frecuente de pañales, uso de cremas barrera).
- Tratamiento de la dermatitis del pañal
Módulo 5: Lesión Periostomal
- Anatomía y fisiología de la zona periostomal.
- Tipos de lesiones periostomales. Prevención de lesiones periostomales (cuidados de la ostomía, uso de protectores cutáneos).
- Tratamiento de las lesiones periostomales.
Módulo 6: Lesiones asociadas a Adhesivo médico (MARSI)
- Definición y características clínicas de las MARSI
- Medidas de prevención de las MARSI
- Manejo y tratamiento.
Módulo 7: Heridas Quirúrgicas en Neonatos
- Tipos de heridas quirúrgicas.
- Cuidados de la herida quirúrgica (limpieza, apósitos).
- Valoración de la herida quirúrgica
- Prevención de complicaciones.
DIRECTORES:
Lic. Gabriela Abtt
Lic. Gabriela Anriquez
COORDINADORA:
Lic. María Santini
EL CURSO ESTA DIRIGIDO A GRADUADOS O ALUMNOS CON TRÁMITE DE TITULO INICIADO Y ALUMNOS DE 3 AÑO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA.
INICIO: 20 de Marzo de 2026
FINALIZACIÓN: 11/05/2026
PLATAFORMA VIRTUAL
>> INSCRIPCIÓN
Información
merysantini78@gmail.com
Curso Arancelado
- OBJETIVOS
Que el alumno logre:
- Incrementar la calidad de cuidados de enfermería en pacientes neonatos y pediátricos, en estado crítico tomando como eje de aprendizaje los cuidados paliativos.
- PROGRAMA ANALITICO
Módulo 1
- Introducción de los Cuidados Paliativos Pediátricos
- Breve reseña de la pediatría como especialidad de la medicina. Historia de los Cuidados Paliativos Pediátricos. Concepto de Cuidados Paliativos. Ley N° 27.678 de Cuidados Paliativos. Presencia de los cuidados paliativos en las instituciones de salud.
Módulo 2
- Síntomas en pacientes de cuidados paliativos
- Principales síntomas en pacientes de cuidados paliativos: dolor, emesis, constipación, lesiones exofísticas, caquexia, anorexia, ansiedad.
Módulo 3
- Manejo y control de síntomas
- Manejo farmacológico de síntomas y vías de administración disponibles. Manejo no farmacológico síntomas. Terapias alternativas.
Módulo 4
- Manejo de la información
- Manejo de información delicada. Cómo dar malas noticias. Concepto de muerte en las diferentes edades.
Módulo 5
- Toma de decisiones en el final de la vida
- Aspectos éticos y legales relacionados con los Cuidados Paliativos Pediátricos. Comité de bioética. Toma de decisiones compartidas. Cuidados del final de la vida.
Módulo 6
- El equipo multidisciplinario en los Cuidados Paliativos
- Los aspectos psicosociales del paciente y su familia. Importancia de un equipo multidisciplinario en los Cuidados Paliativos. Consideraciones en enfermedades oncológicas y crónicas. Transición de pediatría a adulto (adolescencia).
DIRECTORES:
Lic. Santini María
Lic. Sanzol Nahuel
EL CURSO ESTA DIRIGIDO A GRADUADOS O ALUMNOS CON TRÁMITE DE TITULO INICIADO Y
ALUMNOS DE 3 AÑO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA.
INICIO: 20 de Febrero de 2026
FINALIZACIÓN: 13/04/2026
PLATAFORMA VIRTUAL
Carga horaria: 100hs.
>> INSCRIPCIÓN
Información
merysantini78@gmail.com
Curso Arancelado
OBJETIVOS
Que el estudiante desarrolle aptitudes de manejo a nivel profesional y humano para la atención integral en situación de enfermedad tanto a nivel agudo como crónico, en lactantes, niños y adolescentes con enfermedad de baja a mediana complejidad a través de un enfoque multidisciplinario y el trabajo en equipo.
PROGRAMA ANALITICO
- Semiología y valoración del niño y adolescente
- Enfermedades respiratorias en la infancia
- Cardiopatías congénitas
- Procedimientos quirúrgicos y trastornos convulsivos.
- Trastornos oncohematológicos
- Deshidratación y enfermedad renal
- Encefalopatía crónica no evolutiva
- Infecciones urinarias y sistémicas
DIRECTOR:
Lic. Juan Manuel Giménez
COORDINADORA:
Lic. Santini Maria
EL CURSO ESTA DIRIGIDO A PROFESIONALES DEL EQUIPO DEL AREA DE LA SALUD
INICIO: 10 de Abril de 2026
FINALIZACIÓN: 29/05/2026
PLATAFORMA VIRTUAL
Carga horaria: 100hs.
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Información
merysantini78@gmail.com
Curso Arancelado
OBJETIVOS
Que el alumno logre:
- Aplicar conceptos básicos para desarrollar la simulación clínica, considerando las necesidades en su institución.
- Planificar actividades de simulación clínica en diferentes zonas de complejidad.
- Practicar el prebriefing acorde a las necesidades del taller o escenario planificado.
- Emplear distintos métodos de facilitación durante la simulación.
- Planificar y realizar feedback y debriefing para maximizar el aprendizaje de los participantes.
PROGRAMA ANALÍTICO
Módulo 1: Introducción a la Simulación Clínica
En este módulo, se introducirá a los participantes en la simulación clínica y se promoverán las mejores prácticas en el desarrollo de la educación basada en simulación.
- La simulación clínica como técnica de aprendizaje.
- Conceptos y tipos de simulación.
- Lenguaje estandarizado (SSH).
- Estándares de mejores prácticas de INACSL.
- Objetivos en el diseño de simulación.
- Integración curricular de la simulación.
- Guías para el diseño en simulación.
- Recursos para el diseño en simulación.
- Lectura y resolución de guía de trabajo 1.
Módulo 2: Prebriefing y Facilitación en Simulación
En este módulo, se trabajará sobre el rol docente en el prebriefing y facilitación de la simulación clínica.
- Conceptos de prebriefing.
- Objetivos del prebriefing.
- Elementos requeridos para el prebriefing.
- Guías para el desarrollo del prebriefing.
- Rol del docente facilitador en simulación clínica.
- Estándar de facilitación de INACSL.
- Lectura y resolución de guía de trabajo 2.
Módulo 3: Debriefing y Feedback en Simulación
En este módulo, se abordarán los diferentes modelos para obtener los mejores resultados del proceso de educación basada en simulación.
- Conceptos de feedback y debriefing.
- Diferentes tipos de feedback.
- Diferentes tipos de debriefing.
- Estándar de debriefing INACSL.
DIRECTORES:
Lic. Santini María
Lic. Bordón Carla
EL CURSO ESTA DIRIGIDO A PROFESIONALES DEL EQUIPO DEL AREA DE LA SALUD
INICIO: 16 de Marzo de 2026
FINALIZACIÓN: 07/05/2026
PLATAFORMA VIRTUAL
Carga horaria: 100hs.
>> INSCRIPCIÓN
Información
merysantini78@gmail.com
Curso Arancelado
OBJETIVOS
Que el alumno logre:
- Adquirir conocimientos de la atención integral de la madre, el recién nacido y su familia en el periodo perinatal.
- Adquirir habilidades y destrezas prácticas con resolución de casos inherentes al área de atención del Binomio madre y recién nacido.
PROGRAMA ANALÍTICO
Módulo 1
- Atención del Embarazo normal y de riesgo
- Situación materno infantil en la Argentina. Morbimortalidad materno fetal.
- Consultorios externos de obstetricia: Cuidados durante el embarazo normal y embarazo patológico.
- Enfermedades maternas durante el embarazo más frecuentes:
- Cuidados de enfermería en gestantes con trastornos hipertensivos, diabetes gestacional, colestasis.
- Infecciones perinatales: TORCH (toxoplasmosis, rubéola, citomegalovirus, hepatitis)
- Enfermedades de trasmisión sexual en la gestante: HIV-Sífilis.
- Hemorragias de la primera mitad del embarazo. Hemorragias de la segunda mitad del embarazo.
- Manejo de la gestante con amenaza de parto prematuro.
Módulo 2
- Atención del parto normal y emergencias obstétricas
- Concepto de parto respetado. Ley 25.929.
- Cuidados en el trabajo de parto y parto.
- Emergencias obstétricas.
- Asfixia perinatal.
Módulo 3
- Cuidados en el puerperio inmediato.
- Adaptación del Recién Nacido al medio extrauterino.
- Recepción del recién nacido normal. Hora de Oro.
- Valoración de Enfermería al RN en período de transición.
- Cuidados de Enfermería a la puérpera inmediata.
Módulo 4
- Cuidados al binomio madre hijo durante la internación conjunta
- Concepto de Maternidad Segura y Centrada en la Familia.
- Importancia de la internación conjunta.
- Valoración de Enfermería del binomio durante la internación:
- Pesquisas neonatales.
- Cuidados en el puerperio propiamente dicho.
Módulo 5 Lactancia
- Fisiología de la lactancia.
- Composición y variación de la leche humana.
- Valoración de Enfermería durante el amamantamiento.
- Beneficios de la lactancia para la madre, el recién nacido, familia y sociedad.
- Intervenciones de Enfermería para el mantenimiento de la lactancia.
Módulo 6
- Complicaciones durante la internación conjunta
- Detección de signos de alarma en el recién nacido y en la madre.
- Ictericia, hipoglucemia, hipotermia en el RN.
- Complicaciones maternas en el puerperio. (grietas del pezón, mastitis, infecciones, cambios emocionales en el puerperio).
Módulo 7
- Educación para el alta
- Sueño seguro, protección y promoción de la lactancia materna.
- Ley de 1000 días.
